СТАТЬИ И ПУБЛИКАЦИИ

Вход или Регистрация

ПОМОЩЬ В ПАТЕНТОВАНИИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФОРУМ Научно-техническая библиотекаНаучно-техническая библиотека SciTecLibrary
 
Cтатьи и Публикации    Мышление ПАМЯТЬ.

 

ПАМЯТЬ.

 

© Александр Гордовский.

Контакт с автором: tot7@voliacable.com


 

Каждый из нас, на протяжении своей жизни, не раз задавал себе вопрос: Что такое память, и как она устроена? Феномен памяти уникален, так как связан с мышлением. В свою очередь, мышление, это основа жизнедеятельности человека. Мышление человека потерявшего память дезориентируется. Человек, потерявший память, теряет пространственно-временные координаты. Ему приходится все восстанавливать с 0 по крупицам. Чем, собственно, в нынешний момент, как раз и занята наша цивилизация.

__________________________________________________________


Реальный мир, непознанный сознанием современного человека, основан на трех основных принципах: относительность, подобие и бесконечность. Бесконечный материальный мир состоит из бесконечного числа уровней, на которых находятся материальные системы. Они все без исключения подобны друг другу, относительны друг друга и бесконечны. Бесконечный материальный мир, является бесконечным источником информации, поэтому любая материальная система, есть подобие материального мира, и содержит в себе аналогичный объем информации. Для того чтобы воспользоваться этой информацией, и свободно ориентироваться в ее пространстве, необходимо знать, как устроен реальный материальный мир.


Материальный мир имеет вид фрактала. Существует Единая нематериальная система, так называемый нематериальный мир, описывающий устройство и структуру материальной системы. Поэтому достаточно знать, как работает материальная система, чтобы понимать все процессы на всех уровнях фрактала. Единая нематериальная система, это свод законов и понятий, которые по своей сути нематериальны, и которым подчиняются все материальные системы без исключения. Все без исключения материальные системы работают по одним и тем же законам Единой нематериальной системы. Исключений не бывает. Поэтому, если один закон работает на каком-то одном уровне, а на других уровнях нет, то этот закон содержит в себе ошибку.


В нематериальном мире существуют различные системы координат, так называемые «Дети ночи». Среди них имеется уникальная пространственно-временная система координат, заложенная в самой схеме Единой нематериальной системы. Она имеет вид симметричного креста вписанного в окружность. На каждый из четырех сегментов окружности действует свой вид напряжения. Это схематический вид любой материальной системы, т.к. соблюдается подобие Единой нематериальной системе, причем у всех материальных систем показатели напряжений имеют различные значения. Собственно, эти показатели напряжений, как раз и являются пространственно-временными координатами.


В бесконечном пространстве, которое ко всему же находится в постоянном движении, найти необходимый объект практически не возможно. Но пространственно-временная система координат позволяет точно определять конкретное местонахождение объекта.


Все материальные системы объединены в системы на уровень выше. И это понятно на примере солнечной системы. Но существует незримая причинно-следственная связь, которая руководит этим объединением. В науке существует очень популярный термин «гравитация», о котором написано огромное количество книг, не раскрывших самой сути этого явления.
Любая материальная система имеет свою структуру – цепочка ГЛЦ. Эта структура представляет собой объединение в цепь материальных систем на уровень ниже. Например, планет в солнечной системе. Что их заставляет объединяться? А объединяются они, сугубо, по показателям напряжений, существующим в их материальных системах. Если у материальных систем показатели напряжений относительно сходны, то эти системы относительно близки. И на расстояние между ними влияет степень относительности. Материальные системы с различными показателями напряжений равно удаляются. И на этом основано все бесконечное пространство. В разных точках пространства разные показатели напряжений. Поэтому, зная показатели напряжений объекта, можно вычислять его координаты.


Человек, это та же материальная система. Соответственно, он имеет свои персональные характеристики напряжений, и на основании этих характеристик занимает свое место в системах на порядок выше: семья, работа и т.д. Он, как система имеет свою структуру. Одной из подсистем его системы, является мозг. Мозг имеет два полушария, являющиеся правым и левым сегментом материальной системы. В этих двух сегментах присутствуют свои доминирующие показатели напряжений. Тело человека, является остальными двумя сегментами системы. Напряжения в материальных системах работают попарно и противоположно. Напряжение в левом полушарии мозга, т.е. верхний левый сегмент системы, дает команду нижнему правому сегменту, о поступлении в систему определенных частот информации. Соответственно, если эту информацию не усвоить в системе, то возникший голод, т.е. правое нижнее напряжение, приведет систему к разрушению. Аналогично действует напряжение в правом полушарии, с одним только но. Нижний левый сегмент стирает ранее записанную информации, удаляя ее из системы в виде шлаков. Всем этим механизмом управляют различные программные продукты в виде информации извне.
 

Мозг человека, подобен космическому пространству. Любой нейрон имеет сугубо свои характеристики напряжений. Все нейроны объединены в цепочки ГЛЦ, и соответственно, в сети. Информация извне, поступающая в систему «человек», имеет вид акустических или оптических колебаний разной частоты и амплитуды. Человек воспринимает внешний мир в соответствии с существующими там напряжениями. В соответствии с этими параметрами происходит возбуждение или угнетение определенных цепочек нейронов, что приводит к информационным трансформациям тела человека.

Библиотека пополняется информацией, но для того чтобы в дальнейшем взять нужный том, необходимо обнаружить этаж, комнату, раздел и полку, где он хранится. Для этого необходимо генерировать необходимую цепочку нейронов, среди огромного их количества. Воспроизвести координаты, т.е. воспроизвести творческий процесс, задав необходимые характеристики напряжений, возможно лишь при их наличии. Это первое условие. Достаточно вспомнить Интернет, где все есть, но тяжело найти, не задав в поисковик конкретных параметров.
 

Информация, поступающая из тела человека, т.е. из его подсознания в сознание, очень часто искажается, или вообще не поступает. Это связанно с тем, что у человека происходит постоянное изменение уровня асимметрии работы мозга. Мы живем в иллюзорном мире асимметрии, поэтому внешние условия откладывают отпечаток на наш внутренний мир. Для того чтобы генерировать не искаженные цепочки нейронов, необходимо увеличивать скорость работы мозга, при которой происходит резкое увеличение информационного обмена между нейронами полушарий мозга. Чем больше скорость построения цепочек, тем меньше влияние фона извне. Это второе условие.
 

Человек ничего не может придумать нового. Все, что ему необходимо узнать, хранится на информационно-временных уровнях Крона. Чтобы туда проникнуть, человек должен четко следовать, выше изложенным, условиям.


 

Дата публикации: 25 декабря 2008
Источник: SciTecLibrary.ru

Вы можете оставить свой комментарий по этой статье или прочитать мнения других в следующих разделах ФОРУМА:
Свернуть Защита интеллектуальной собственности и авторских прав
Диспуты по темам изобретательства. Вопросы по изобретениям, проблемы на пути изобретателей и методы их решения.
Патентование. Все о патентовании изобретений, полезных моделей, промышленных образцов и товарных знаков.
Нерешенные задачи. Здесь идет обсуждение нерешенных задач: безопорный двигатель, вечный двигатель, преодоление гравитации и пр.
Свернуть Точные науки и дисциплины
Дебаты по Теории Относительности Эйнштейна. Все кому не лень хотят опровергнуть Теорию Относительности Эйнштейна. Вам предоставляется слово для аргументации.
Физика, астрономия, математические решения. Физико-математические вопросы, наблюдения, исследования, теории и их решение.
Физика альтернативная. Новые взгляды на физические законы, теории, эксперименты, не вписывающиеся в общепринятые законы физики.
Teхника, узлы, механизмы, электроника и аппаратура. Все про технику, приборы, детали, узлы и механизмы. Электроника, компьютеры, программное обеспечение. Новые технические решения в самых разных областях.
Биология, Генетика, Все о жизни. Генетика и другие вопросы биологии. Их развитие. Медицина. Биотехнологии, агротехника и сельское хозяйство. Эволюционные теории и альтернативные им.
Химия. Вопросы по химическим технологиям, разработкам и применению химических материалов. Химические элементы и их свойства.
Геология, все о Земле и ее обитателях. Геология, метеорология, антропология, сейсмология, атмосферные явления и непознанные эффекты природы.
Свернуть Мозговой штурм
Генератор решений. Здесь Вы можете заработать реальные деньги, помогая решать фирмам, предприятиям и частным лицам те или иные технические задачи, которые перед ними стоят. Те, кто ставят задачи перед участниками должны обозначить гонорар за ее решение и перевести указанную сумму на общий счет генератора.
Головоломки. Если у Вас есть желание поломать голову над интересными логическими задачами - Вам сюда.
Гипотезы. В этой теме идет обсуждение гипотез и предположений, основанных чисто на теории и логике.
Найди ляп! Этот раздел для тех, кто хочет мысленно расслабиться. Он посвящен задачам по поискам ляпов, которые встречаются в литературе, интернете, кино и на телевидении.
Свернуть Взгляд в будущее и настоящее
Глобальные темы. Вопросы касающиеся всех. Глобальные угрозы и злободневные темы современности.
Наука и ее развитие. Все о развитии науки, направлениях и перспективах движения научной мысли и знаний.
Новая Цивилизация. Принципы социального устройства новой цивилизации. Увеличение роли созидательного интеллекта... Отдалённые перспективы развития человечества...
Вопросы без ответов. Этот раздел посвящен вопросам и проблемам, которые до сих пор не решены. Предлагайте свои решения.
Военная стратегия и тактика современных боевых действий. Об особенностях современного военного искусства. Проблемные вопросы теории и практики подготовки вооруженных сил к войне, её планирование и ведение в различных конфликтах на планете.
Свернуть Гуманитарные науки и дисциплины
Философские дискуссии. Диспуты по вопросам жизни, сознания, бытия и иных философских понятий.
Экономика. Вопросы по экономике и о путях развития России и других стран.
Социология, Политология, Психология. В этом разделе обсуждаются вопросы, как отдельных частных исследований данных наук, так и проблема соотношения этих наук с остальными.
Образование. Все об образовании: как учить, кому учить, чему учить и кого учить.
Религия и атеизм. Вопросы религий и атеистические взгляды, религиозные споры.

Хотите разместить свою статью или публикацию, чтобы ее читали все?
Как это сделать - узнайте здесь.

Назад

 
О проекте Контакты Архив старого сайта

Copyright © SciTecLibrary © 2000-2017

Агентство научно-технической информации Научно-техническая библиотека SciTecLibrary. Свид. ФС77-20137 от 23.11.2004.