СТАТЬИ И ПУБЛИКАЦИИ

Вход или Регистрация

ПОМОЩЬ В ПАТЕНТОВАНИИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФОРУМ Научно-техническая библиотекаНаучно-техническая библиотека SciTecLibrary
 
Cтатьи и Публикации    Теория Относительности Эйнштейна и ее критика ТЕОРИЯ АБСОЛЮТНОГО ДВИЖЕНИЯ

ТЕОРИЯ АБСОЛЮТНОГО ДВИЖЕНИЯ

© Е. Бородулин

Контакт с автором: egur@mari-el.ru

АД теория не опирается на постулат относительности, проста, логична, не вводит гипотетические объекты (“эфир”, “темные силы“ и т.д.), не противоречит известным экспериментальным данным. По сравнению с ранее известными теориями (теорией светоносного эфира, специальной теорией относительности) АД теория отвечает на более широкий круг вопросов (в частности на основе этой теории объясняется эффект разбегания галактик).

  1. Исходные положения и определения
  2. 1.1 Пространство бесконечно и однородно по любым направлениям

    1.2 Электромагнитные колебания в пространстве распространяются прямолинейно, с постоянной скоростью вне зависимости от скорости движения источника.

    1.3 Абсолютная скорость - скорость рассматриваемого объекта по отношению к неподвижному объекту (неподвижной системе координат) в относительной форме, т.е. V/с (где с - скорость света), может находиться в пределах от 0 до 1.

    1.4 Относительная скорость - скорость рассматриваемого объекта относительно начала выбранной системы координат в относительной форме, т.е. V/с (где с - скорость света), может находиться в пределах от 0 до 2.

    1.5 Скорости всех реальных физических объектов ограничены сферой, центром которой является неподвижная система координат (объект), а радиус соответствует максимальной относительной скорости, т. е. 1. Каждой точке внутри сферы могут соответствовать скорости неограниченно большого числа объектов. Если известны положения точек скоростей разных объектов, легко определяется относительная скорость между объектами после построения “круга скоростей”. “Круг скоростей” (большой круг) получается в результате сечения сферы воображаемой плоскостью, проходящей через центр сферы и две точки, соответствующие скоростям двух рассматриваемых объектов. С помощью “круга скоростей” можно определить величину эффекта Доплера.

    1.6. При рассмотрении явлений относительно неподвижной системы координат справедливы математические соотношения известные из специальной теории относительности.

  3. Определение неподвижного объекта
  4. Скорость движения является объективной характеристикой состояния реального объекта (далее “объекта”), определяется начальными условиями и действующими на объект силами.

    Рассмотрим движение пробных тел при экспериментах на объекте. Выбираем массу пробных тел много меньше массы объекта. Если затрачивать строго одинаковые количества энергии для ускорения пробных тел в различных направлениях от объекта, то, измеряя скорости пробных тел, можно по результатам этих измерений построить “сферу скоростей”. (Название-“сфера скоростей” условно, так как по реальным измерениям построенное тело представляет собой набор векторов скоростей, которые могут отличаться друг от друга по величине).

    При определенном состоянии объекта “сфера скоростей” будет строго симметричной (то есть скорости будут равны по величине), такой объект мы назовем неподвижным.

  5. Определение абсолютной скорости движения
  6. Предположим, что на неподвижном объекте (объект №1) после приложения энергии E пробное тело приобретает скорость V. Теперь рассмотрим такой же объект, который движется со скоростью U от неподвижного объекта (объект №2).

    Проведем аналогичные эксперименты на объекте №2, затрачивая такую же энергию E для ускорения пробного тела. При совпадении направлений векторов скоростей объекта №2 и пробного тела, пробное тело относительно неподвижного объекта №1 приобретет скорость V1, вычисляемую по известной формуле

    . (1)

    Если векторы скоростей пробного тел и объекта №2 направлены противоположно, то пробное тело приобретет скорость (с учетом знаков):

    . (2)

    Анализ этих выражений позволяет сделать вывод о нарушении симметрии скоростей в разных направлениях относительно движущегося объекта №2 с точки зрения наблюдателя на неподвижном объекте №1.

    Выражение по абсолютной величине. Такое же нарушение симметрии отметит и наблюдатель на объекте №2, хотя измеренные значения скоростей будут отличаться от скоростей измеренных на объекте №1. Из этого следует, что скорость реального объекта можно определить по величине нарушения симметрии “сферы скоростей” без привлечения гипотетического эфира.

  7. Некоторые следствия

4.1 Возможен однозначный выбор системы отсчета, исключаются парадоксы (“парадокс близнецов” и др.).

4.2. Опровергнуть АД теорию может корректный эксперимент, проведение которого связано с преодолением серьезных технических трудностей по обеспечению необходимой точности измерений. Так, например, при скорости объекта №2 U=500 км/с и затратах энергии E, эквивалентной обеспечению скорости V=6000 км/с на неподвижном объекте, величина эффекта

(3)

составит (используются абсолютные значения измеренных скоростей).

Солнечная система (как и вся Галактика “Млечный путь”) относится к малоподвижным космическим объектам. Скорость Солнца вокруг центра масс Галактики равна примерно 250 км/с.

4.3 Величина и знак поперечного Доплер – эффекта зависят как от абсолютной скорости объекта, так и конкретных условий проведения эксперимента. В случае если наблюдатель расположен на неподвижном объекте (излучатель движется вокруг неподвижного объекта), частота электромагнитного излучения будет уменьшаться, знак эффекта не зависит от направления вектора скорости излучателя. В случае если наблюдатель расположен на объекте, имеющем отличную от нуля абсолютную скорость, частота электромагнитного сигнала может увеличиваться, уменьшаться, или не изменяться. Величина и знак эффекта в этом случае зависят от абсолютной скорости объекта, скорости движения излучателя, и ориентации векторов скоростей. Увеличение частоты электромагнитного сигнала при измерении поперечного Доплер – эффекта является прямым доказательством наличия абсолютной скорости объекта.

4.4 Эффект “разбегания” галактик обусловлен их вращением вокруг собственного центра масс. Части галактики, имеющие максимальную абсолютную скорость, будут иметь и максимальную полную массу, а противоположные части - минимальную. Это приведет к перемещению центра масс галактики. С увеличением расстояния от центра масс вышестоящего образования сила притяжения, воздействующая на центр масс галактики, уменьшается обратно пропорционально квадрату расстояния, а сила, вызываемая разностью абсолютных скоростей частей галактики, изменяется значительно медленнее, поэтому скорость центра масс галактики с увеличением расстояния от вышестоящего образования, возрастает. Траектория движения будет спиральной.

Дата публикации: 29 июня 2006
Источник: SciTecLibrary.ru

Вы можете оставить свой комментарий по этой статье или прочитать мнения других в следующих разделах ФОРУМА:
Свернуть Защита интеллектуальной собственности и авторских прав
Диспуты по темам изобретательства. Вопросы по изобретениям, проблемы на пути изобретателей и методы их решения.
Патентование. Все о патентовании изобретений, полезных моделей, промышленных образцов и товарных знаков.
Нерешенные задачи. Здесь идет обсуждение нерешенных задач: безопорный двигатель, вечный двигатель, преодоление гравитации и пр.
Свернуть Точные науки и дисциплины
Дебаты по Теории Относительности Эйнштейна. Все кому не лень хотят опровергнуть Теорию Относительности Эйнштейна. Вам предоставляется слово для аргументации.
Физика, астрономия, математические решения. Физико-математические вопросы, наблюдения, исследования, теории и их решение.
Физика альтернативная. Новые взгляды на физические законы, теории, эксперименты, не вписывающиеся в общепринятые законы физики.
Teхника, узлы, механизмы, электроника и аппаратура. Все про технику, приборы, детали, узлы и механизмы. Электроника, компьютеры, программное обеспечение. Новые технические решения в самых разных областях.
Биология, Генетика, Все о жизни. Генетика и другие вопросы биологии. Их развитие. Медицина. Биотехнологии, агротехника и сельское хозяйство. Эволюционные теории и альтернативные им.
Химия. Вопросы по химическим технологиям, разработкам и применению химических материалов. Химические элементы и их свойства.
Геология, все о Земле и ее обитателях. Геология, метеорология, антропология, сейсмология, атмосферные явления и непознанные эффекты природы.
Свернуть Мозговой штурм
Генератор решений. Здесь Вы можете заработать реальные деньги, помогая решать фирмам, предприятиям и частным лицам те или иные технические задачи, которые перед ними стоят. Те, кто ставят задачи перед участниками должны обозначить гонорар за ее решение и перевести указанную сумму на общий счет генератора.
Головоломки. Если у Вас есть желание поломать голову над интересными логическими задачами - Вам сюда.
Гипотезы. В этой теме идет обсуждение гипотез и предположений, основанных чисто на теории и логике.
Найди ляп! Этот раздел для тех, кто хочет мысленно расслабиться. Он посвящен задачам по поискам ляпов, которые встречаются в литературе, интернете, кино и на телевидении.
Свернуть Взгляд в будущее и настоящее
Глобальные темы. Вопросы касающиеся всех. Глобальные угрозы и злободневные темы современности.
Наука и ее развитие. Все о развитии науки, направлениях и перспективах движения научной мысли и знаний.
Новая Цивилизация. Принципы социального устройства новой цивилизации. Увеличение роли созидательного интеллекта... Отдалённые перспективы развития человечества...
Вопросы без ответов. Этот раздел посвящен вопросам и проблемам, которые до сих пор не решены. Предлагайте свои решения.
Военная стратегия и тактика современных боевых действий. Об особенностях современного военного искусства. Проблемные вопросы теории и практики подготовки вооруженных сил к войне, её планирование и ведение в различных конфликтах на планете.
Свернуть Гуманитарные науки и дисциплины
Философские дискуссии. Диспуты по вопросам жизни, сознания, бытия и иных философских понятий.
Экономика. Вопросы по экономике и о путях развития России и других стран.
Социология, Политология, Психология. В этом разделе обсуждаются вопросы, как отдельных частных исследований данных наук, так и проблема соотношения этих наук с остальными.
Образование. Все об образовании: как учить, кому учить, чему учить и кого учить.
Религия и атеизм. Вопросы религий и атеистические взгляды, религиозные споры.

Хотите разместить свою статью или публикацию, чтобы ее читали все?
Как это сделать - узнайте здесь.

Назад

 
О проекте Контакты Архив старого сайта

Copyright © SciTecLibrary © 2000-2017

Агентство научно-технической информации Научно-техническая библиотека SciTecLibrary. Свид. ФС77-20137 от 23.11.2004.