СТАТЬИ И ПУБЛИКАЦИИ

Вход или Регистрация

ПОМОЩЬ В ПАТЕНТОВАНИИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФОРУМ Научно-техническая библиотекаНаучно-техническая библиотека SciTecLibrary
 
Новости Науки и Техники АЛЬТЕРНАТИВОЙ ОБРАБОТКИ ПОЛЕЙ ПЕСТИЦИДАМИ МОЖЕТ СЛУЖИТЬ РАЗВЕДЕНИЕ ЛЯГУШЕК

АЛЬТЕРНАТИВОЙ ОБРАБОТКИ ПОЛЕЙ ПЕСТИЦИДАМИ МОЖЕТ СЛУЖИТЬ РАЗВЕДЕНИЕ ЛЯГУШЕК

Учеными подтвержден тот факт, что сельскохозяйственные загрязнения полей пестицидами и другими продуктами химической обработки, могут снижать численность амфибий (в основном это относится к лягушкам) на этих территориях.

Снижение численности происходит из-за попадания в пруды и водоемы ядохимикатов, что приводит к массовой гибели головастиков и как следствие - уменьшению общего числа взрослых особей лягушек.

Уменьшение численности лягушек, приводит к увеличению количества насекомых-вредителей, которые и пожирают урожаи сельскохозяйственных культур. В отличие от лягушек, у насекомых легко вырабатывается иммунитет на ядохимикаты, и они довольно быстро перестают быть к ним восприимчивы. По большей части это относится к саранчовым вредителям.

Наилучшее решение данной проблемы для нечерноземной территории России - это создание вокруг сельскохозяйственных полей искусственных водоемов небольшого размера (ориентировочно 20х30 метров, а в глубину - 2 метра), которые довольно быстро роются экскаватором, а вынимаемый грунт уходит на выравнивание впадин других участков сельскохозяйственных земель или на другие цели.

Водоемы легко и быстро заполняются водой в период осадков, весной из-за паводка или за счет поступления грунтовых вод снизу. На следующий год, эти водоемы облюбуют лягушки, и их численность увеличится в разы на этой территории. Поскольку лягушки вынуждены находиться поблизости от водной среды, а водоемы будут окружать засеянные поля, то лягушки будут вынуждены искать себе пропитание на этих территориях, поедая насекомых-вредителей и не позволяя им съедать урожай выращенных культур.

Подсчитано, что такая численность лягушек позволит уничтожить столько же насекомых-вредителей, как и обработка химикатами. Но, в отличие от второго варианта, не будет ни затрат на обработку полей, ни загрязнения почв, ни превышения содержания пестицидов в конечном урожае выращенных культур, ни гибели тех животных, которые занимают важнейшее звено экологической ниши на полях. Кроме того, от имеющихся водоемов можно будет получать доход в виде промышленного выращивания карпа и карася, а также использования их как противопожарные источники воды, что особенно актуально в сельской местности, где деревянные дома сгорают за 10-20 минут, а пожарные приезжают только через полчаса и успевают только погреться на углях.

Дата публикации: 13 декабря 2000
Источник: SciTecLibrary.ru

Вы можете оставить свой комментарий по этой новости или прочитать мнения других в следующих разделах ФОРУМА:
Свернуть Защита интеллектуальной собственности и авторских прав
Диспуты по темам изобретательства. Вопросы по изобретениям, проблемы на пути изобретателей и методы их решения.
Патентование. Все о патентовании изобретений, полезных моделей, промышленных образцов и товарных знаков.
Нерешенные задачи. Здесь идет обсуждение нерешенных задач: безопорный двигатель, вечный двигатель, преодоление гравитации и пр.
Свернуть Точные науки и дисциплины
Дебаты по Теории Относительности Эйнштейна. Все кому не лень хотят опровергнуть Теорию Относительности Эйнштейна. Вам предоставляется слово для аргументации.
Физика, астрономия, математические решения. Физико-математические вопросы, наблюдения, исследования, теории и их решение.
Физика альтернативная. Новые взгляды на физические законы, теории, эксперименты, не вписывающиеся в общепринятые законы физики.
Teхника, узлы, механизмы, электроника и аппаратура. Все про технику, приборы, детали, узлы и механизмы. Электроника, компьютеры, программное обеспечение. Новые технические решения в самых разных областях.
Биология, Генетика, Все о жизни. Генетика и другие вопросы биологии. Их развитие. Медицина. Биотехнологии, агротехника и сельское хозяйство. Эволюционные теории и альтернативные им.
Химия. Вопросы по химическим технологиям, разработкам и применению химических материалов. Химические элементы и их свойства.
Геология, все о Земле и ее обитателях. Геология, метеорология, антропология, сейсмология, атмосферные явления и непознанные эффекты природы.
Свернуть Мозговой штурм
Генератор решений. Здесь Вы можете заработать реальные деньги, помогая решать фирмам, предприятиям и частным лицам те или иные технические задачи, которые перед ними стоят. Те, кто ставят задачи перед участниками должны обозначить гонорар за ее решение и перевести указанную сумму на общий счет генератора.
Головоломки. Если у Вас есть желание поломать голову над интересными логическими задачами - Вам сюда.
Гипотезы. В этой теме идет обсуждение гипотез и предположений, основанных чисто на теории и логике.
Найди ляп! Этот раздел для тех, кто хочет мысленно расслабиться. Он посвящен задачам по поискам ляпов, которые встречаются в литературе, интернете, кино и на телевидении.
Свернуть Взгляд в будущее и настоящее
Глобальные темы. Вопросы касающиеся всех. Глобальные угрозы и злободневные темы современности.
Наука и ее развитие. Все о развитии науки, направлениях и перспективах движения научной мысли и знаний.
Новая Цивилизация. Принципы социального устройства новой цивилизации. Увеличение роли созидательного интеллекта... Отдалённые перспективы развития человечества...
Вопросы без ответов. Этот раздел посвящен вопросам и проблемам, которые до сих пор не решены. Предлагайте свои решения.
Военная стратегия и тактика современных боевых действий. Об особенностях современного военного искусства. Проблемные вопросы теории и практики подготовки вооруженных сил к войне, её планирование и ведение в различных конфликтах на планете.
Свернуть Гуманитарные науки и дисциплины
Философские дискуссии. Диспуты по вопросам жизни, сознания, бытия и иных философских понятий.
Экономика. Вопросы по экономике и о путях развития России и других стран.
Социология, Политология, Психология. В этом разделе обсуждаются вопросы, как отдельных частных исследований данных наук, так и проблема соотношения этих наук с остальными.
Образование. Все об образовании: как учить, кому учить, чему учить и кого учить.
Религия и атеизм. Вопросы религий и атеистические взгляды, религиозные споры.

Назад

 
О проекте Контакты Архив старого сайта

Copyright © SciTecLibrary © 2000-2017

Агентство научно-технической информации Научно-техническая библиотека SciTecLibrary. Свид. ФС77-20137 от 23.11.2004.