СТАТЬИ И ПУБЛИКАЦИИ

Вход или Регистрация

ПОМОЩЬ В ПАТЕНТОВАНИИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФОРУМ Научно-техническая библиотекаНаучно-техническая библиотека SciTecLibrary
 
Cтатьи и Публикации    Мышление КОЛЛЕКТИВНЫЙ РАЗУМ

КОЛЛЕКТИВНЫЙ РАЗУМ

© Бестемянников Вячеслав Михайлович

Контакт с автором: best@nikts.nk.ukrtel.net 

Почтовый адрес: Украина, г. Николаев, пр. Ленина, 94а, кв.6., Бестемянникову В.М.

Телефон: (38-032-41) 37-72-16

Разум отдельно взятого человека ограничен. Поиск путей увеличения возможностей человека и человечества продолжается долгие годы. Попытка передать свои накопленные знания осуществлялась непосредственно от человека к человеку. Появились рукописные и печатные книги, собранные в библиотеки, которые посвящены различным отраслям знаний. Однако немногие ознакомились, а тем более запомнили, все их разделы. Положение еще более усложнилось, когда большие массы стали работать над одним заданием, появилось разделение труда. Умственный труд также стал проходить в коллективах, в которых отдельные люди были вынуждены объяснять свои мысли коллегам. На помощь им пришли формализованные языки (содержащие специальные и математические описания) и изображения (чертежи и графики), но четкого понимания часто добиться не удается. С появлением компьютера появились надежды создать искусственный интеллект, который пришел на помощь интеллекту естественному. Однако эта задача пока не решена.

Остается попытка усовершенствовать мышление отдельно взятого человека. Прежде были предприняты шаги для изучения всего процесса мышления. Не будем останавливаться на чисто психологических методах. Рассмотрим процесс фиксации самих мыслительных явлений. Деятельность мозга регистрируют, фиксируя его электрическую активность. В 1924 г. австрийский физиолог Ганс Бергер зафиксировал при помощи гальванометра электрические потенциалы в тысячные доли вольта, снимаемые с металлических пластин, приклеенных к голове испытуемого. Процесс фиксации, с тех пор, несколько изменился: для регистрации и последующей обработки электроэнцефаллограммы (ЭЭГ) применяют компьютерные приборы, фиксацию сигналов производят с большего числа точек. При снятии ЭЭГ прибегают к стимуляции организма при помощи дополнительных нагрузок (гипервентиляции и химическое воздействие), вспышек света (одиночной или ритмической фотостимуляции) [1]. Канадский ученый У.Г.Пенфилд стимулировал мозг во время операций слабым электрическим током, что приводило к раздвоению сознания - возникновению ярких и объемных воспоминаний. В.М.Смирнов (сотрудник Н.П.Бехтеревой [2]) стимулировал одно из подкорковых ядер - это привело к увеличению способности больного к запоминанию более чем в 2 раза.

Ученые из Нидерландов провели электростимулирование головного мозга для лечения тяжелых заболеваний (болезнь Паркинсона и др.) [3]. Величина электрического тока близка, получаемым при снятии ЭЭГ. Была установлена связь компьютера с мозгом парализованного Джона Рея при помощи вживленных в мозг электродов. Больной мог управлять движением курсора на экране монитора и, таким образом, составлять фразы, общаясь с врачами. Некоторые фирмы обошлись без вживления электродов. Соучредитель компании BioControl Systems  рассказывал, что их фирма использовала биотоки мозга, надевая на голову специальный обруч, управляет движениями мыши без единого движения. Такая виртуальная мышь запущена в производство и стоит 19800 долларов. К компаниям производящим системы, улавливающим сигнал мозга, относятся Technologies, Neurotechnologies и др. [4]. В связи с этими работами возникает мысль: не проще будет ли связать мозг двух людей, а не такие системы (человек-компьютер). В связи со сказанным, возникает мысль об электростимуляции головного мозга при помощи сигнала, модулированного ЭЭГ другого мозга. Обратную связь обеспечит подача модулированного этим человеком сигнала на мозг донора. Мозг этих двух людей оказывается связанным в единую систему. К ним можно присоединить n-ое число других людей. Они будут представлять единое целое по своим желаниям, устремлениям. Их коллективный мозг будет обладать знаниями и способностями людей, входящих в эту систему. Возможности такого коллектива будут неимоверно велики. Таким образом, появляется возможность передачи знаний и опыта одного человека, членам системы. Конечно, все, что знает и пережил человек, мгновенно не передастся другому. О решаемой проблеме нужно думать всем членам коллектива, связанного в общий мозг. Такое активное взаимодействие разума всех этих индивидов позволит использовать знания каждого по проблеме, ставшей общей для этого коллективного разума.

Это открывает новые возможности по совершенствованию обучения. Между людьми, входящими в систему, естественно, не будут возникать трения или претензии друг к другу: ведь они составляют одно целое. Не возникнет препятствий вхождения другого человека в это содружество или выхода из него. Время существования коллективного разума практически бесконечно (ограничено лишь временем существования человечества), хотя, возможно, прибегать к его лишь в случае высокоинтеллектуальной работы. Переход человека, побывавшего в каком-либо сообществе, принесет в другое знания (все или частично) и устремления этого объединения. Можно надеяться, что в скором времени мощь человеческого разума увеличиться многократно, исчезнут конфликты, связанные с распределением продуктов общественного труда (этот вопрос и является слабым звеном в системах, борющихся с эксплуатацией человека человеком). Таким образом, человечество сможет более квалифицированно решать свои проблемы и стать более счастливым. Этот подход был предложен в [5]. 

ЛИТЕРАТУРА:

1. Поворнявский А.Г., Заболотных В.А. Пособие по клинической электроэнцефалографии. 

2. Бехтерева Н.П. Мозг человека - сверхвозможности и запреты./Наука и жизнь № 7, 2001.

3. Электростимуляция мозга помогает справиться с болезнью Паркинсона / МЕДНОВОСТИ: /09.11.2001

4. Джонсон Р. Биосистемы для управления компьютером./Компьютеры + Программы № 9, 1996. 

5. Бестемянников В.М. Как стать умнее. /Февраль 2002. http://bestslave.chat.ru/

Дата публикации: 15 сентября 2003
Источник: SciTecLibrary.ru

Вы можете оставить свой комментарий по этой статье или прочитать мнения других в следующих разделах ФОРУМА:
Свернуть Защита интеллектуальной собственности и авторских прав
Диспуты по темам изобретательства. Вопросы по изобретениям, проблемы на пути изобретателей и методы их решения.
Патентование. Все о патентовании изобретений, полезных моделей, промышленных образцов и товарных знаков.
Нерешенные задачи. Здесь идет обсуждение нерешенных задач: безопорный двигатель, вечный двигатель, преодоление гравитации и пр.
Свернуть Точные науки и дисциплины
Дебаты по Теории Относительности Эйнштейна. Все кому не лень хотят опровергнуть Теорию Относительности Эйнштейна. Вам предоставляется слово для аргументации.
Физика, астрономия, математические решения. Физико-математические вопросы, наблюдения, исследования, теории и их решение.
Физика альтернативная. Новые взгляды на физические законы, теории, эксперименты, не вписывающиеся в общепринятые законы физики.
Teхника, узлы, механизмы, электроника и аппаратура. Все про технику, приборы, детали, узлы и механизмы. Электроника, компьютеры, программное обеспечение. Новые технические решения в самых разных областях.
Биология, Генетика, Все о жизни. Генетика и другие вопросы биологии. Их развитие. Медицина. Биотехнологии, агротехника и сельское хозяйство. Эволюционные теории и альтернативные им.
Химия. Вопросы по химическим технологиям, разработкам и применению химических материалов. Химические элементы и их свойства.
Геология, все о Земле и ее обитателях. Геология, метеорология, антропология, сейсмология, атмосферные явления и непознанные эффекты природы.
Свернуть Мозговой штурм
Генератор решений. Здесь Вы можете заработать реальные деньги, помогая решать фирмам, предприятиям и частным лицам те или иные технические задачи, которые перед ними стоят. Те, кто ставят задачи перед участниками должны обозначить гонорар за ее решение и перевести указанную сумму на общий счет генератора.
Головоломки. Если у Вас есть желание поломать голову над интересными логическими задачами - Вам сюда.
Гипотезы. В этой теме идет обсуждение гипотез и предположений, основанных чисто на теории и логике.
Найди ляп! Этот раздел для тех, кто хочет мысленно расслабиться. Он посвящен задачам по поискам ляпов, которые встречаются в литературе, интернете, кино и на телевидении.
Свернуть Взгляд в будущее и настоящее
Глобальные темы. Вопросы касающиеся всех. Глобальные угрозы и злободневные темы современности.
Наука и ее развитие. Все о развитии науки, направлениях и перспективах движения научной мысли и знаний.
Новая Цивилизация. Принципы социального устройства новой цивилизации. Увеличение роли созидательного интеллекта... Отдалённые перспективы развития человечества...
Вопросы без ответов. Этот раздел посвящен вопросам и проблемам, которые до сих пор не решены. Предлагайте свои решения.
Военная стратегия и тактика современных боевых действий. Об особенностях современного военного искусства. Проблемные вопросы теории и практики подготовки вооруженных сил к войне, её планирование и ведение в различных конфликтах на планете.
Свернуть Гуманитарные науки и дисциплины
Философские дискуссии. Диспуты по вопросам жизни, сознания, бытия и иных философских понятий.
Экономика. Вопросы по экономике и о путях развития России и других стран.
Социология, Политология, Психология. В этом разделе обсуждаются вопросы, как отдельных частных исследований данных наук, так и проблема соотношения этих наук с остальными.
Образование. Все об образовании: как учить, кому учить, чему учить и кого учить.
Религия и атеизм. Вопросы религий и атеистические взгляды, религиозные споры.

Хотите разместить свою статью или публикацию, чтобы ее читали все?
Как это сделать - узнайте здесь.

Назад

 
О проекте Контакты Архив старого сайта

Copyright © SciTecLibrary © 2000-2017

Агентство научно-технической информации Научно-техническая библиотека SciTecLibrary. Свид. ФС77-20137 от 23.11.2004.