СТАТЬИ И ПУБЛИКАЦИИ

Вход или Регистрация

ПОМОЩЬ В ПАТЕНТОВАНИИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФОРУМ Научно-техническая библиотекаНаучно-техническая библиотека SciTecLibrary
 
Новости Науки и Техники    Все о человеке    Человеческий быт ТРАДИЦИОННЫЕ ПОДГУЗНИКИ ’ДОСТАЛИ’ РОДИТЕЛЕЙ НАСТОЛЬКО, ЧТО ОНИ САМИ УЖЕ СТАЛИ РЕШАТЬ ПРОБЛЕМУ И РАЗРАБАТЫВАТЬ СВОЕ РЕШЕНИЕ.

ТРАДИЦИОННЫЕ ПОДГУЗНИКИ 'ДОСТАЛИ' РОДИТЕЛЕЙ НАСТОЛЬКО, ЧТО ОНИ САМИ УЖЕ СТАЛИ РЕШАТЬ ПРОБЛЕМУ И РАЗРАБАТЫВАТЬ СВОЕ РЕШЕНИЕ.

Семейная пара из Новой Зеландии предложила модифицировать традиционный детский подгузник, чтобы его запачканные части могли быть легко смыты в туалете, благодаря чему были бы устранены проблемы, связанные с постоянными вонючими запахами, загрязнением окружающей среды и риском нанесения вреда здоровью, обычно создаваемые подгузниками одноразового использования.

"Одна из проблем, связанных с подгузниками, заключается в том, что моча, являясь растворителем для фекалий, переносит бактерии на внешнюю часть подгузника, которая потом загрязняет свалку, говорят супруги Джордж Фредерик У. и Джордж Вирджиния С., которые придумали новый тип подгузника, основываясь на своем опыте и трудностях, связанных с использованием обычных подгузников.

Утилизация отходов также представляет собой проблему, связанную с большим количеством подгузников, выбрасываемых населением.

Большую часть известных подгузников выбрасывают в баки для отходов или в мусорные контейнеры, что не только неудобно, но и приводит к появлению плохих запахов, а также к увеличению риска профессиональных заболеваний работников коммунальных служб. Кроме того, для окончательного избавления от подгузников их вывозят на мусорную свалку, что может привести к загрязнению почвы или коммунального водоснабжения.

"Обычные матерчатые подгузники необходимо споласкивать в унитаз или другой контейнер для удаления фекалий и затем хранить в бачке для подгузников до последующей домашней стирки, или их должна забирать служба доставки подгузников", отмечают супруги Джордж. "Эти действия приводят к появлению плохих запахов, обременительной стирке или к расходам на службу доставки подгузников."

Большинство известных подгузников могут привести к неудобствам для детей и даже к пеленочной сыпи из-за контакта кожи со слоями подгузника, поглощающими влагу и/или мочу.

На сегодня среди супружеских пар, имеющих детей существует большая потребность в смываемом подгузнике, благодаря которому устранялись бы указанные выше и иные недостатки и ограничения по применению известных подгузников. Несмотря на множество существующих подгузников, удовлетворительного решения указанных проблем до сих пор не было найдено.

И супруги Джордж решили сами предложить оригинальное решение.
Их подгузник содержит оболочку, имеющую внутреннюю и внешнюю стенки. Внутренняя стенка оболочки также содержит гидрофобный внешний слой и гидрофильный внутренний слой. Гидрофильные внутренние слои внутренней и внешней стенок поглощают воду в количестве, достаточном для их разрушения на мелкие части. Внутренняя и внешняя стенки герметично соединены по внешним кромкам с образованием внутренней полости, в которой имеется по меньшей мере один контейнер, выполненный либо из синтетической пластичной пленки, либо из слоистой стенки и содержащий некоторый объем воды.

Хотя такой однослойный контейнер распадается не так быстро, как слоистый контейнер, но благодаря малым размерам и массе он не приводит к засорению туалета или канализации.

Пленка может быть выполнена из любого синтетического материала, такого как полиэтилен, полипропилен или поливинилацетат. Слоистая стенка содержит гидрофобный внутренний слоистый материал и гидрофильный внешний слоистый материал.

Гидрофильный материал впитывает экскреторную жидкость, например мочу, в количестве, достаточном для сохранения структурной целостности слоя, а также воду в количестве, достаточном для образования коллоидной суспензии с материалом внутренней основной части абсорбирующего элемента для разрушения ее структурной целостности.

Синтетическая пластичная пленка или слоистая стенка выполнена так, что она разрывается при надавливании вручную с обеспечением выхода указанного объема воды из контейнера во внутреннюю полость оболочки. К внешнему гидрофобному слою внутренней стенки в центральной части прикреплен абсорбирующий элемент, содержащий проницаемый для жидкости внешний кожух и внутреннюю основную часть, выполненную из материала, достаточно гидрофильного для поглощения мочи и других жидких выделений тела, а также поглощения воды в количестве, достаточном для разрушения этой части на мелкие части. На кожухе выполнена дорожка для облегчения его разрыва, обеспечивающая потребителю возможность вручную прорвать отверстие в кожухе для обеспечения доступа воды в количестве, достаточном для разрушения абсорбирующего материала на мелкие части.

Средства выпуска для оболочки могут быть также выполнены в кожухе в виде соответствующего переплетения, по которому потребитель может легко разорвать кожух, а также в виде клейкой оберточной отрывной полосы или соответствующего клеящего слоя с возможностью разъединения скрепляющего подготовленные кромки отверстия, через которое должна вводиться вода.

Для удержания подгузника вокруг нижней части туловища ребенка или взрослого с возможностью снятия могут быть предусмотрены соответствующие крепежные прокладки, расположенные на противоположных сторонах любого конца подгузника. Эти прокладки могут быть выполнены из полос материала с ответными крючками и петлями (например, застежки типа Velcro), которые соединены с материалом самого подгузника с возможностью открепления, или с клейкими прокладками (не показаны), пришитыми или как-либо иначе закрепленными на противоположном конце подгузника.

Подгузник при использовании размещают вокруг нижней части туловища ребенка или взрослого и так закрепляют на ней с помощью крепежных ушек.

Испачканный подгузник, в котором элемент (он показан на рисунке как 18) впитал и содержит мочу и фекалии, снимают. Потребитель затем вручную вскрывает кожух (он показан как 52) абсорбирующего элемента, потянув за полосу (60) вдоль облегчающей разрыв дорожки, образованной отверстиями (56 и 58). Затем контейнеры (32-34), расположение которых помечено соответствующими метками на внешней стороне оболочки, сильно сдавливают пальцами, чтобы прорвать их. Вода, находящаяся в контейнере, разливается по полости (24) оболочки, что облегчает проникновение воды во все внутренние части плоской оболочки. Вода растворяет водорастворимый ПВС-материал слоя (23) стенки (20) и слоя (28) внешней стенки. ПВС-материал распадается, и это в свою очередь разрушает водонепроницаемое покрытие (25) из ПВДХ на стенке (20) и водонепроницаемое покрытие (30) из ПВДХ на стенке (22) оболочки. Внешняя плоская оболочка тем самым "саморазрушается". Весь подгузник вместе с открытым вручную элементом (18) опускают в воду унитаза, которая при этом поступает в отверстие, проделанное в абсорбирующем элементе, и вливается в часть (54). Относительно большое количество воды, проникающее в эту часть, образует с гидрогель-полимером рыхлую коллоидную суспензию, достаточную для разрушения этой внутренней основной части абсорбирующего элемента, так что она теряет свою структурную целостность. Затем коллоидная суспензия и гидрофильный материал могут вытечь из отверстия абсорбирующего элемента в воду унитаза. Весь подгузник вместе с коллоидной суспензией, кусками разных разрушившихся слоев, фекалиями и мочой можно затем спустить в туалет, не засоряя его. "Материалы, образующие слои подгузника, а также гидрофильный материал и гидрогель-полимер внутренней основной части абсорбирующего элемента перерабатываются как сточные воды и со временем биологически разлагаются, так что система водоснабжения не загрязняется", говорят супруги Джордж.

"В некоторых странах, например в Австрии, в туалетах нет унитазов, а имеется слегка вогнутая полка с ограниченным количеством воды в ней. Туалеты в Новой Зеландии имеют небольшое количество воды в спускном отверстии. В смывных туалетах американского типа конструкция предлагаемого подгузника позволяет ускорять окончательное разрушение его составных частей в воде унитаза благодаря их растворению изнутри. Составные части распадаются на мелкие части, которые окончательно растворяются в воде туалета со смывной системой."

Дата публикации: 19 августа 2003
Источник: SciTecLibrary.ru

Вы можете оставить свой комментарий по этой новости или прочитать мнения других в следующих разделах ФОРУМА:
Свернуть Защита интеллектуальной собственности и авторских прав
Диспуты по темам изобретательства. Вопросы по изобретениям, проблемы на пути изобретателей и методы их решения.
Патентование. Все о патентовании изобретений, полезных моделей, промышленных образцов и товарных знаков.
Нерешенные задачи. Здесь идет обсуждение нерешенных задач: безопорный двигатель, вечный двигатель, преодоление гравитации и пр.
Свернуть Точные науки и дисциплины
Дебаты по Теории Относительности Эйнштейна. Все кому не лень хотят опровергнуть Теорию Относительности Эйнштейна. Вам предоставляется слово для аргументации.
Физика, астрономия, математические решения. Физико-математические вопросы, наблюдения, исследования, теории и их решение.
Физика альтернативная. Новые взгляды на физические законы, теории, эксперименты, не вписывающиеся в общепринятые законы физики.
Teхника, узлы, механизмы, электроника и аппаратура. Все про технику, приборы, детали, узлы и механизмы. Электроника, компьютеры, программное обеспечение. Новые технические решения в самых разных областях.
Биология, Генетика, Все о жизни. Генетика и другие вопросы биологии. Их развитие. Медицина. Биотехнологии, агротехника и сельское хозяйство. Эволюционные теории и альтернативные им.
Химия. Вопросы по химическим технологиям, разработкам и применению химических материалов. Химические элементы и их свойства.
Геология, все о Земле и ее обитателях. Геология, метеорология, антропология, сейсмология, атмосферные явления и непознанные эффекты природы.
Свернуть Мозговой штурм
Генератор решений. Здесь Вы можете заработать реальные деньги, помогая решать фирмам, предприятиям и частным лицам те или иные технические задачи, которые перед ними стоят. Те, кто ставят задачи перед участниками должны обозначить гонорар за ее решение и перевести указанную сумму на общий счет генератора.
Головоломки. Если у Вас есть желание поломать голову над интересными логическими задачами - Вам сюда.
Гипотезы. В этой теме идет обсуждение гипотез и предположений, основанных чисто на теории и логике.
Найди ляп! Этот раздел для тех, кто хочет мысленно расслабиться. Он посвящен задачам по поискам ляпов, которые встречаются в литературе, интернете, кино и на телевидении.
Свернуть Взгляд в будущее и настоящее
Глобальные темы. Вопросы касающиеся всех. Глобальные угрозы и злободневные темы современности.
Наука и ее развитие. Все о развитии науки, направлениях и перспективах движения научной мысли и знаний.
Новая Цивилизация. Принципы социального устройства новой цивилизации. Увеличение роли созидательного интеллекта... Отдалённые перспективы развития человечества...
Вопросы без ответов. Этот раздел посвящен вопросам и проблемам, которые до сих пор не решены. Предлагайте свои решения.
Военная стратегия и тактика современных боевых действий. Об особенностях современного военного искусства. Проблемные вопросы теории и практики подготовки вооруженных сил к войне, её планирование и ведение в различных конфликтах на планете.
Свернуть Гуманитарные науки и дисциплины
Философские дискуссии. Диспуты по вопросам жизни, сознания, бытия и иных философских понятий.
Экономика. Вопросы по экономике и о путях развития России и других стран.
Социология, Политология, Психология. В этом разделе обсуждаются вопросы, как отдельных частных исследований данных наук, так и проблема соотношения этих наук с остальными.
Образование. Все об образовании: как учить, кому учить, чему учить и кого учить.
Религия и атеизм. Вопросы религий и атеистические взгляды, религиозные споры.

Назад

 
О проекте Контакты Архив старого сайта

Copyright © SciTecLibrary © 2000-2017

Агентство научно-технической информации Научно-техническая библиотека SciTecLibrary. Свид. ФС77-20137 от 23.11.2004.