СТАТЬИ И ПУБЛИКАЦИИ

Вход или Регистрация

ПОМОЩЬ В ПАТЕНТОВАНИИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФОРУМ Научно-техническая библиотекаНаучно-техническая библиотека SciTecLibrary
 
Новости Науки и Техники СОЗДАНА СКОБА С ЗАЩЕЛКОЙ, КОТОРОЙ МОЖНО БУДЕТ ЛЕГКО СКРЕПЛЯТЬ КАБЕЛИ, КОТОРЫЕ РАСПОЛОЖЕНЫ В НЕДОСТУПНЫХ МЕСТАХ.

СОЗДАНА СКОБА С ЗАЩЕЛКОЙ, КОТОРОЙ МОЖНО БУДЕТ ЛЕГКО СКРЕПЛЯТЬ КАБЕЛИ, КОТОРЫЕ РАСПОЛОЖЕНЫ В НЕДОСТУПНЫХ МЕСТАХ.

Группе немецких и швейцарских исследователей из Ka-Te System AG удалось создать скобу с защелкой, предназначенную для установки и зажима множества длинномерных предметов (кабели, трубы, шланги) в пучок, когда таковые находятся в недоступных местах.

Скобы существуют в виде разных форм исполнения, как например в виде внутренних или внешних скоб со специальными или без таковых удерживающими средствами для подлежащих сведению в пучок или прокладываемых длинномерных предметов, таких как кабели, трубы, шланги и т.д. В конечном итоге обвязка (обжимка) скобой, когда усилие зажима скобой осуществляется снаружи, например поворотом винтов или переводом зажимного рычага, должна быть сведена в систему. Но в недоступных местах, когда требуются значительные усилия зажима, это часто является проблемой.

Созданную немцами Хехтом Райнхардом и Мансторфером Карлом совместно с группой швейцарских исследователей из Ka-Te System AG скобу с защелкой можно без проблем устанавливать и простым образом зажимать.

Их скоба с изогнутой в виде кольца соответственно виду спирали ленты, имеет крепежный участок, на котором закреплена защелка. Лента скобы подведена в форме кольца сзади к защелке и проведена через или в расположенный за защелкой механизм свободного хода. Блокирующий элемент в этом механизме свободного хода, выполненный в виде блокировочных зубьев или блокировочного рычага, взаимодействует с блокировочным участком ленты скобы таким образом, что лента скобы может выскальзывать навстречу своему направлению зажима. Блокирующий элемент механизма свободного хода связан с предусмотренной в защелке пружиной. Пружина установлена, с одной стороны, с жесткой опорой по отношению к ленте скобы, а с другой стороны - с опорой на разъемный фиксирующий элемент, удерживающий пружину в сжатом состоянии в положении фиксации. Если фиксирующий элемент (фиксатор) расфиксируется из своего фиксированного положения, то пружина разжимается и усилие сжатия передается на ленту скобы через соединенный с пружиной блокирующий элемент в механизме свободного хода.

Таким образом, скоба сжимается (стягивается). Энергия, необходимая для зажима скобы, уже аккумулирована в скобе таким образом, что может легко высвобождаться и вследствие этого скоба сама может быть переведена в состояние зажима. Причем скоба может быть как внутренней, так и наружного зажима.

Дата публикации: 2 июня 2003
Источник: SciTecLibrary.ru

Вы можете оставить свой комментарий по этой новости или прочитать мнения других в следующих разделах ФОРУМА:
Свернуть Защита интеллектуальной собственности и авторских прав
Диспуты по темам изобретательства. Вопросы по изобретениям, проблемы на пути изобретателей и методы их решения.
Патентование. Все о патентовании изобретений, полезных моделей, промышленных образцов и товарных знаков.
Нерешенные задачи. Здесь идет обсуждение нерешенных задач: безопорный двигатель, вечный двигатель, преодоление гравитации и пр.
Свернуть Точные науки и дисциплины
Дебаты по Теории Относительности Эйнштейна. Все кому не лень хотят опровергнуть Теорию Относительности Эйнштейна. Вам предоставляется слово для аргументации.
Физика, астрономия, математические решения. Физико-математические вопросы, наблюдения, исследования, теории и их решение.
Физика альтернативная. Новые взгляды на физические законы, теории, эксперименты, не вписывающиеся в общепринятые законы физики.
Teхника, узлы, механизмы, электроника и аппаратура. Все про технику, приборы, детали, узлы и механизмы. Электроника, компьютеры, программное обеспечение. Новые технические решения в самых разных областях.
Биология, Генетика, Все о жизни. Генетика и другие вопросы биологии. Их развитие. Медицина. Биотехнологии, агротехника и сельское хозяйство. Эволюционные теории и альтернативные им.
Химия. Вопросы по химическим технологиям, разработкам и применению химических материалов. Химические элементы и их свойства.
Геология, все о Земле и ее обитателях. Геология, метеорология, антропология, сейсмология, атмосферные явления и непознанные эффекты природы.
Свернуть Мозговой штурм
Генератор решений. Здесь Вы можете заработать реальные деньги, помогая решать фирмам, предприятиям и частным лицам те или иные технические задачи, которые перед ними стоят. Те, кто ставят задачи перед участниками должны обозначить гонорар за ее решение и перевести указанную сумму на общий счет генератора.
Головоломки. Если у Вас есть желание поломать голову над интересными логическими задачами - Вам сюда.
Гипотезы. В этой теме идет обсуждение гипотез и предположений, основанных чисто на теории и логике.
Найди ляп! Этот раздел для тех, кто хочет мысленно расслабиться. Он посвящен задачам по поискам ляпов, которые встречаются в литературе, интернете, кино и на телевидении.
Свернуть Взгляд в будущее и настоящее
Глобальные темы. Вопросы касающиеся всех. Глобальные угрозы и злободневные темы современности.
Наука и ее развитие. Все о развитии науки, направлениях и перспективах движения научной мысли и знаний.
Новая Цивилизация. Принципы социального устройства новой цивилизации. Увеличение роли созидательного интеллекта... Отдалённые перспективы развития человечества...
Вопросы без ответов. Этот раздел посвящен вопросам и проблемам, которые до сих пор не решены. Предлагайте свои решения.
Военная стратегия и тактика современных боевых действий. Об особенностях современного военного искусства. Проблемные вопросы теории и практики подготовки вооруженных сил к войне, её планирование и ведение в различных конфликтах на планете.
Свернуть Гуманитарные науки и дисциплины
Философские дискуссии. Диспуты по вопросам жизни, сознания, бытия и иных философских понятий.
Экономика. Вопросы по экономике и о путях развития России и других стран.
Социология, Политология, Психология. В этом разделе обсуждаются вопросы, как отдельных частных исследований данных наук, так и проблема соотношения этих наук с остальными.
Образование. Все об образовании: как учить, кому учить, чему учить и кого учить.
Религия и атеизм. Вопросы религий и атеистические взгляды, религиозные споры.

Назад

 
О проекте Контакты Архив старого сайта

Copyright © SciTecLibrary © 2000-2017

Агентство научно-технической информации Научно-техническая библиотека SciTecLibrary. Свид. ФС77-20137 от 23.11.2004.