СТАТЬИ И ПУБЛИКАЦИИ

Вход или Регистрация

ПОМОЩЬ В ПАТЕНТОВАНИИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФОРУМ Научно-техническая библиотекаНаучно-техническая библиотека SciTecLibrary
 
Cтатьи и Публикации    Теория Относительности Эйнштейна и ее критика ДАЛЬНОДЕЙСТВИЕ НЬЮТОНА И ЭФИР ЛОРЕНЦА

ДАЛЬНОДЕЙСТВИЕ НЬЮТОНА И ЭФИР ЛОРЕНЦА

© Юрий Волков

Контакт с автором: jurij_v_volkov@rambler.ru

Рассмотрим взаимодействие электрически заряженных тел полагая, что между ними существует мгновенная силовая связь – принцип дальнодействия Ньютона. В рамках этого принципа будем считать, что:

Допустим, что в пространстве есть два тела которые имеют равные массы m и электрические заряды q. Назовем одно из тел пробным и перенесем его в точку пространства которая находится на расстоянии r от другого тела и зафиксируем Освободим пробное тело и начнем отсчитывать время по истечении которого оно под действием кулоновского взаимодействия с другим телом сместится на такую величину d r, которую уже можно измерить. То есть время по истечении которого можно утверждать, что между этими двумя телами существует кулоновское взаимодействие.

Это время будет равно: t2 = 2d r/a, где а – ускорение с которым будет смещаться пробное тело. Учитывая, что a = q2/mr2 получим:

r2/t2 = v2 = q2/2md r (1)

Из полученного соотношения следует:

  1. Несмотря на мгновенную связь между телами скорость их взаимодействия будет конечной.
  2. Значение этой скорости зависит от величины зарядов и масс взаимодействующих тел и точности определения их положения в пространстве.

Допустим, что пробным телом является электрон, который движется вокруг ядра атома со скоростью v. Тогда его состояние будет определятся расстоянием до ядра x и импульсом mev, где me – масса электрона. Соответственно, изменение этого состояния будет определятся величиной:

D = med v d x

Отсюда скорость обмена состоянием (энергией) двух атомов можно определить как:

v = e2/D

где e - заряд электрона.

Из опыта известно, что радиоволны, свет и рентгеновские лучи распространяются в разряженных средах со скоростью v = с. Для этой скорости значение D будет равно:

D = a h

где a - постоянная тонкой структуры;

h – постоянная Планка.

Отсюда скорость переноса электромагнитной энергии в пространстве заполненном атомами будет определятся соотношением:

c = e2/a h (2)

Представляет интерес выяснить с какой скоростью эти атомы переносят гравитационное взаимодействие. Если в (2) вместо заряда электрона подставить значение его гравитационной массы то получим cg = 1,1х10-35м/с. То есть в гравитационном взаимодействии микроструктура вещества участия не принимает. Потому, например, веществ которые могут экранировать это взаимодействие не существует.

Рассчитаем скорость взаимодействия Земли и Солнца, полагая, что они являются обособленными в пространстве телами. В связи с этим воспользуемся соотношением (1). Заменяя в нем заряды взаимодействующих тел гравитационными массами Земли и Солнца, и считая пробным телом Землю, получим:

сg = (g Mc/2d R)1/2 (3)

где Mc - инертная масса Солнца;

g - гравитационная постоянная;

d R – неопределенность положения Земли на орбите.

Сравнение атомного и астрономического эталонов секунды показывает, что неопределенность периода обращения Земли вокруг Солнца составляет порядка d t = 0,06 секунды [1]. Полагая, что орбита Земли является окружностью, получим d R = d tv/2p = 2,87х102 метра, где v – скорость Земли на орбите. Отсюда : сg = 4,78х108 м/с.

Возвратимся к соотношению (2). Из него следует что:

  1. Феномен радиоволн, света и рентгеновских лучей обусловлен наличием особой среды их существования – пространства, заполненного атомами и молекулами.
  2. Равенство скорости распространения этих волн обусловлено тем, что все электроны имеют одно и тоже значение отношения e/m , а их состояние в атомах определяется одними и теми же константами a и h.
  3. Скорость с является наибольшей скоростью переноса электромагнитной энергии в пространстве, поскольку из всех электрически заряженных частиц отношение заряд/масса у электрона имеет наибольшее значение.
  4. Равенство скорости распространения g -лучей скорости с позволяет полагать, что, атомные ядра содержат электрически заряженные частицы с тем же отношением заряд/масса, что и у электрона. И состояние этих частиц в ядре определяется константами a и h.

Следует сразу заметить, что свет, радиоволны и рентгеновские лучи это не единственно возможный вид электромагнитных волн. Например есть среды (сегнетоэлектрики) в которых, при достаточно малых частотах, можно возбуждать электромагнитные волны в которых энергия переносится не за счет изменения состояния электронов в атомах, а за счет изменения состояния (смещения) электрически заряженных частей сложных молекул. То есть у переносчиков этих волн отношение заряд/масса очень мало, а D очень велика. По этой причине электромагнитные волны распространяются в таких средах с очень малыми скоростями - совпадающими с акустическими.

В определенных условиях, например при прохождении света натриевой лампы через пары натрия, D может быть равно h, а не a h. Тогда электрон, меняя свое состояние на величину h или кратную ей, переходит из одного разрешенного состояния в другое. В этом состоянии он уже может находится некоторое в т.ч. и сколь угодно большое время. В этом случае наблюдается интенсивное поглощение света средой и резкое увеличение ее коэффициента преломления – явление аномальной дисперсии.

Если же электрон меняет свое состояние на величину D = a h то он переходит в промежуточное (запрещенное) состояние, а потому без промедления возвращается в исходное. То есть атом незамедлительно передает свое состояние следующему атому, тот следующему и та далее. В этом случае электромагнитная энергия будет переносится без потерь, с постоянной и максимально возможной для этой среды скоростью. С этой же скоростью будет перемещаться в среде поверхность, образованная атомами с состоянием ha - фронт электромагнитной волны.

Согласно современных представлений фотон это волновой пакет, движущийся вдоль линии нулевых колебаний. Отсюда следует, что между атомами существует некое информационное взаимодействие которое (до начала движения фотона) определяет эту линию.

Атом может излучать только лишь находясь в возбужденном состоянии. Но для того, чтобы он “узнал”, что находится в этом состоянии он должен сравнить его с состоянием ближайших атомов. То есть ему необходима информационная связь с ближайшим окружением.

Эту связь могут обеспечить виртуальные фотоны, которые по определению являются носителями чистой информации. Иными словами, чтобы атом мог излучать энергию наряду с носителями чистой энергии – фотонами, ему необходимы и носители чистой информации – виртуальные фотоны.

Принцип дальнодействия позволяет существенно упростить эту ситуацию, устранив их обоих. В его рамках информационные фотоны не нужны – их заменяет мгновенная связь. В отличии от близкодействия атом-источник не излучает энергию вообще (в пустоту), а обменивается ею с конкретным атомом-приемником. Мгновенная связь образует ту самую линию нулевых колебаний, которая до начала энергообмена соединяет эти два атома - выделяет из совокупности возможных атомов-приемников наиболее подходящий. Вдоль линии нулевых колебаний перемещается фотон, который является (локализуется) совокупностью атомов среды, которые в данный момент времени имеют состояние ha . Суммарная энергия этих атомов равна hn , т.е. равна энергии фотона.

Линия нулевых колебаний существует в течении периода времени t = r/c, где r – расстояние разделяющее атом-источник и атом-приемник, т.е. времени прохождения фотона между ними. В случае когда между этими атомами отсутствует какая либо среда понятие фотона теряет смысл. В этом случае t будет определять лишь период времени в течении которого энергия обмена будет одновременно принадлежать этим двум атомам.

Таким образом в рамках принципа дальнодействия фотон и электромагнитная волна – это состояние среды в которой они распространяется. Соответственно, их свойства целиком и полностью определяются свойствами этой среды и вне ее - в пустом пространстве, эти понятия теряет смысл.

Впервые наиболее полно связь свойств электромагнитных волн со свойствами материальной среды, в которой они распространяются, показал Г.А. Лоренц в своей “Теории электронов” [2]. Однако, кроме материальной он в этом труде дополнительно использовал понятие особой среды – эфира, который наделял следующими свойствами. В этой среде атомы обмениваются энергией со скоростью с, она неподвижна и не увлекаема материальными телами, свободно проникает сквозь них, не оказываю при этом никакого сопротивления их движению.

Принцип дальнодействия позволяет объяснить механизм переноса электромагнитной энергии в пустоте со скоростью с и причину по которой эта скорость является максимальной и не зависящей от скорости его источника - второй постулат Эйнштейна.

В рамках атомистической гипотезы пустота занимает как видимое пространство так и объем занимаемый материальными телами. При этом она ни как не влияет на свойства этих тел, а потому ни в каких опытах обнаружена быть не может. То есть на ее основе никакую систему отсчета построить нельзя. Поэтому механические, оптические и электромагнитные явления будут протекать в во всех инерциальных системах отсчета одинаково - первый постулат Эйнштейна.

Таким образом принцип дальнодействия позволяет эфир .Лоренца заменить на пустое пространство. При такой замене становятся излишними постулаты Эйнштейна, а значит и контракционная гипотеза Лоренца их обеспечивающая.

В рамках таких представлений три явления, для описания которых была сформулирована в свое время СТО, трактуются так.

1.Явление звездной аберрации показывает, что Земля движется относительно межзвездного газа со скоростью 3х104м/с, что вполне подтверждается другими независимыми измерениями.

2.Результаты опытов Физо корректно описываются с позиций наличия электронной структуры вещества (см. “Теорию электронов” Г.А. Лоренца).

3.Опыты Майкельсона показали, что скорости света в воздухе лаборатории в двух взаимно перпендикулярных направлениях равны. То есть воздух в лаборатории Майкельсона оказался достаточно однородным и больших сквозняков во время проведения опытов в ней не было.

Таким образом можно сделать вывод о том, что СТО решает проблемы, которых не было. Возникает вопрос, а как быть с явлениями, которые считаются исключительной прерогативой СТО. В частности явления связанные с релятивизмом массы, эквивалентностью массы и энергии и т.д. Можно показать, что эти явления вполне могут быть описаны с позиций релятивизма электрического заряда. При чем можно показать, что эта позиция оказывается более сильной - позволяет описать более широкий круг явлений, включая явление магнетизма. Однако, это предмет уже другого исследования.

Использованная литература:

  1. Физический энциклопедический словарь., гл. редактор А.М.Прохоров, “Советская энциклопедия”, М., 1984, 944с.
  2. Г.А. Лоренц. Теория электронов и ее применение к явлениям света и теплового излучения. Государственное издательство технико-теоретической литературы, М., 1953, 472с.
Дата публикации: 7 апреля 2003
Источник: SciTecLibrary.ru

Вы можете оставить свой комментарий по этой статье или прочитать мнения других в следующих разделах ФОРУМА:
Свернуть Защита интеллектуальной собственности и авторских прав
Диспуты по темам изобретательства. Вопросы по изобретениям, проблемы на пути изобретателей и методы их решения.
Патентование. Все о патентовании изобретений, полезных моделей, промышленных образцов и товарных знаков.
Нерешенные задачи. Здесь идет обсуждение нерешенных задач: безопорный двигатель, вечный двигатель, преодоление гравитации и пр.
Свернуть Точные науки и дисциплины
Дебаты по Теории Относительности Эйнштейна. Все кому не лень хотят опровергнуть Теорию Относительности Эйнштейна. Вам предоставляется слово для аргументации.
Физика, астрономия, математические решения. Физико-математические вопросы, наблюдения, исследования, теории и их решение.
Физика альтернативная. Новые взгляды на физические законы, теории, эксперименты, не вписывающиеся в общепринятые законы физики.
Teхника, узлы, механизмы, электроника и аппаратура. Все про технику, приборы, детали, узлы и механизмы. Электроника, компьютеры, программное обеспечение. Новые технические решения в самых разных областях.
Биология, Генетика, Все о жизни. Генетика и другие вопросы биологии. Их развитие. Медицина. Биотехнологии, агротехника и сельское хозяйство. Эволюционные теории и альтернативные им.
Химия. Вопросы по химическим технологиям, разработкам и применению химических материалов. Химические элементы и их свойства.
Геология, все о Земле и ее обитателях. Геология, метеорология, антропология, сейсмология, атмосферные явления и непознанные эффекты природы.
Свернуть Мозговой штурм
Генератор решений. Здесь Вы можете заработать реальные деньги, помогая решать фирмам, предприятиям и частным лицам те или иные технические задачи, которые перед ними стоят. Те, кто ставят задачи перед участниками должны обозначить гонорар за ее решение и перевести указанную сумму на общий счет генератора.
Головоломки. Если у Вас есть желание поломать голову над интересными логическими задачами - Вам сюда.
Гипотезы. В этой теме идет обсуждение гипотез и предположений, основанных чисто на теории и логике.
Найди ляп! Этот раздел для тех, кто хочет мысленно расслабиться. Он посвящен задачам по поискам ляпов, которые встречаются в литературе, интернете, кино и на телевидении.
Свернуть Взгляд в будущее и настоящее
Глобальные темы. Вопросы касающиеся всех. Глобальные угрозы и злободневные темы современности.
Наука и ее развитие. Все о развитии науки, направлениях и перспективах движения научной мысли и знаний.
Новая Цивилизация. Принципы социального устройства новой цивилизации. Увеличение роли созидательного интеллекта... Отдалённые перспективы развития человечества...
Вопросы без ответов. Этот раздел посвящен вопросам и проблемам, которые до сих пор не решены. Предлагайте свои решения.
Военная стратегия и тактика современных боевых действий. Об особенностях современного военного искусства. Проблемные вопросы теории и практики подготовки вооруженных сил к войне, её планирование и ведение в различных конфликтах на планете.
Свернуть Гуманитарные науки и дисциплины
Философские дискуссии. Диспуты по вопросам жизни, сознания, бытия и иных философских понятий.
Экономика. Вопросы по экономике и о путях развития России и других стран.
Социология, Политология, Психология. В этом разделе обсуждаются вопросы, как отдельных частных исследований данных наук, так и проблема соотношения этих наук с остальными.
Образование. Все об образовании: как учить, кому учить, чему учить и кого учить.
Религия и атеизм. Вопросы религий и атеистические взгляды, религиозные споры.

Хотите разместить свою статью или публикацию, чтобы ее читали все?
Как это сделать - узнайте здесь.

Назад

 
О проекте Контакты Архив старого сайта

Copyright © SciTecLibrary © 2000-2017

Агентство научно-технической информации Научно-техническая библиотека SciTecLibrary. Свид. ФС77-20137 от 23.11.2004.