СТАТЬИ И ПУБЛИКАЦИИ

Вход или Регистрация

ПОМОЩЬ В ПАТЕНТОВАНИИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФОРУМ Научно-техническая библиотекаНаучно-техническая библиотека SciTecLibrary
 
Cтатьи и Публикации    Альтернативная Энергетика    Другие и неизученные методы получения энергии КАРТИНКИ С ’ВВЦ’ - НАЗАД, В СРЕДНЕВЕКОВЬЕ?

КАРТИНКИ С 'ВВЦ' - НАЗАД, В СРЕДНЕВЕКОВЬЕ?

© Георгий Черников

Написать автору: chernikov@comail.ru

Потрясающее впечатление оставила выставка “Нетрадиционные возобновляемые источники энергии - 2001”. Здесь были собраны со всей России установки, с КПД больше единицы и агрегаты, которые берут даровую энергию из окружающей среды. Это не шутка, не розыгрыш: в России, оказывается, есть множество коммерческих фирм, промышляющих таким “товаром” и лохи, клюющие на эту чепуху. Непонятно, правда, зачем ВВЦ ввязался в это жульничество?

КРУТИТЬ ВОДУ - БЕСПОКОИТЬ ЧЕРТЕЙ

Такие манипуляции добром не кончатся. Ведь изобретатели не столь находчивы и ловки, как Балда, не правда ли? Но некоторые коммерческие фирм крутят и даже выставляются на ВВЦ, публикуются в научно-популярных изданиях. Правда, в двадцать первом веке, на это верчение нечистая сила не шлет нам наивных бесенят. Теперь она одаряет таких манипуляторов бесплатной энергией: на каждый киловатт-час затраченный на верчение выдает в виде тепла - два! Для беса, как вы понимаете, законы сохранения не указ, а россияне, измученные энергетическим кризисом, ростом тарифов, готовы верить хоть дьявольским обещаниям. И совершенно напрасно врет враг рода человеческого.

Говорят, все новое, это хорошо забытое старое. В данном случае забыто не очень хорошо. Каких-нибудь тридцать лет назад, когда не было ни свободы, ни демократии, ни дискотек, наркотиков, даже СПИДа и то не было, молодежь тусовалась на стадионах, в пионерских лагерях, трудовых отрадах, а зимой -дворцы пионеров, школьные кружки. Их было великое множество, от драматических до физкультурных и физических. Все они конкурировали между собой, (правда, обходилось без нынешних кровавых разборок) и заинтересовать ребят было не просто.

В качестве общественной нагрузки мне обычно поручали физические и технические темы. Это, понятно, не хореография или там бокс, где надо использовать для экспериментов уже готовые компоненты, ноги, кулаки и т.п. Здесь основная нагрузка ложится на голову, но не будешь же на занятиях повторять формулы, законы... Кому интересно пережевывать пройденное? Поэтому, я решил загрузить молодые извилины разгадкой физических парадоксов, в том числе и так называемых, “вечных двигателей”.

Как ни странно, в те скучные, мрачные времена можно было запросто попросить любой завод изготовить для школы незамысловатый реквизит, в том числе и для физического кружка. Представляете: хозяйство плановое, а такие нарушения для ребятни допускало. К тому же у меня был знакомый главный инженер на одном предприятии. Так что, практически, каждый месяц я задавал слушателям новую задачу. Ответ, почему машина работает, не потребляя энергии, т.е. с коэффициентом полезного действия большем единицы, надо было представить как можно раньше, найдя меня в школе. Самые быстрые разумом Ньютоны, понятно, отмечались в стенной печати и зачислялись в кандидаты на ежегодную физическую олимпиаду.

Сейчас уже не вспомнить, всех макетов “работающих” перпетуум-мобиле, которые были рассмотрены на занятиях, но прототип экспоната на ВВЦ я не забыл. Это была металлическая улитка, через которую насос, вращаемый электродвигателем, гонит воду. Один прибор в цепи мотора измеряет потребляемую им энергию, а другой фиксирует энергию, полученную водой в улитке. При этом показания второго прибора оказываются большими. Спрашивалось: откуда взялись дополнительные киловатт-часы?

Вообще-то существует множество способов добиться такого эффекта. Известно, например, что процессы растворения идут с изменением температуры смеси. Поэтому достаточно поместить в улитку соответствующий состав, и вода станет нагреваться не только от трения за счет вращения электродвигателя, но и в результате растворения. В моем макете-загадке был применена сернокислая медь, реакция растворения ее в воде идет с выделением значительного количества тепла. Правда вода немного синеет от образования медного купороса, но это обстоятельство легко скрыть. Можно использовать и реакции взаимодействия металлов, например, цинка с подкисленной водой. От этого варианта я, помнится, отказался из-за выделения водорода, газа горючего и опасного. Какой способ был применен в экспонате на ВЦВ - можно узнать у фирмы-изготовителя. Но, вне зависимости от ответа, огромный прогресс в подобных, нынче исключительно выгодных, крутежах - несомненен.

“ТРИТОН” ДЕЛАЕТ ИЗ ХОЛОДА... ТЕПЛО

Вот как описывается работа этого теплового насоса, демонстрировавшегося на ВВЦ, бывшей ВДНХ: “В установку подается речная вода. Там у этой воды отбирают тепло, охлаждая ее на 4-5 градусов, нагревая испаритель, в котором закипает фреон. Его пары поступают в компрессор, где происходит их сжатие с повышением температуры. Затем сжатые пары фреона конденсируются, отдавая свое тепло воде, например, в системе отопления, в результате эта вода нагревается до 65 градусов - вполне достаточно для поддержания в здании комфортной температуры воздуха, когда на улице до 30 градусов холода”.

Я мысленно представляю моих кружковцев, молча слушающих это объяснение работы агрегата. Продолжаю дальше, как написано в рекламе этой “земноводной” фирмы: “Эффективность такого теплового насоса просто фантастическая: потратив киловатт-час электроэнергии, он вырабатывает от 2,5 до 7,8 киловатт тепловой энергии...” Но дальше продолжать было нельзя: поднялся дикий хохот, рев, стук ногами и кряки “вранье!”, “жулики!”, “гоните их с ВДНХ”...

Другого от них я и не ждал. Действительно, такая несусветная ложь в те далекие времена казалась просто чудовищной, а нынче пропагандируется на ВВЦ! Ничего, кроме киловатт-часов полученных от Мосэнерго, агрегат не выдал. Все остальное уже содержалось в воде, взятой из реки. К энергии Мосэнерго просто прибавилась энергия, полученная из речной воды. Это зная каждый школяр, а нынче посетители ВВЦ спокойно глотают эту ахинею, удивляясь такому высокому коэффициенту полезного действия”, аж больше единицы! Ни один из механизмов (в их числе насосы и двигатели) не дает выигрыша в работе, то есть в энергии.

Этой фразой взятой из учебника физики для начальной школы можно закончить экскурс в страну рениксы (чтобы прочесть ее название по-русски, замените буквы на латинские).

© Георгий Черников

Написать автору: chernikov@comail.ru

Дата публикации: 18 сентября 2001
Источник: SciTecLibrary.ru

Вы можете оставить свой комментарий по этой статье или прочитать мнения других в следующих разделах ФОРУМА:
Свернуть Защита интеллектуальной собственности и авторских прав
Диспуты по темам изобретательства. Вопросы по изобретениям, проблемы на пути изобретателей и методы их решения.
Патентование. Все о патентовании изобретений, полезных моделей, промышленных образцов и товарных знаков.
Нерешенные задачи. Здесь идет обсуждение нерешенных задач: безопорный двигатель, вечный двигатель, преодоление гравитации и пр.
Свернуть Точные науки и дисциплины
Дебаты по Теории Относительности Эйнштейна. Все кому не лень хотят опровергнуть Теорию Относительности Эйнштейна. Вам предоставляется слово для аргументации.
Физика, астрономия, математические решения. Физико-математические вопросы, наблюдения, исследования, теории и их решение.
Физика альтернативная. Новые взгляды на физические законы, теории, эксперименты, не вписывающиеся в общепринятые законы физики.
Teхника, узлы, механизмы, электроника и аппаратура. Все про технику, приборы, детали, узлы и механизмы. Электроника, компьютеры, программное обеспечение. Новые технические решения в самых разных областях.
Биология, Генетика, Все о жизни. Генетика и другие вопросы биологии. Их развитие. Медицина. Биотехнологии, агротехника и сельское хозяйство. Эволюционные теории и альтернативные им.
Химия. Вопросы по химическим технологиям, разработкам и применению химических материалов. Химические элементы и их свойства.
Геология, все о Земле и ее обитателях. Геология, метеорология, антропология, сейсмология, атмосферные явления и непознанные эффекты природы.
Свернуть Мозговой штурм
Генератор решений. Здесь Вы можете заработать реальные деньги, помогая решать фирмам, предприятиям и частным лицам те или иные технические задачи, которые перед ними стоят. Те, кто ставят задачи перед участниками должны обозначить гонорар за ее решение и перевести указанную сумму на общий счет генератора.
Головоломки. Если у Вас есть желание поломать голову над интересными логическими задачами - Вам сюда.
Гипотезы. В этой теме идет обсуждение гипотез и предположений, основанных чисто на теории и логике.
Найди ляп! Этот раздел для тех, кто хочет мысленно расслабиться. Он посвящен задачам по поискам ляпов, которые встречаются в литературе, интернете, кино и на телевидении.
Свернуть Взгляд в будущее и настоящее
Глобальные темы. Вопросы касающиеся всех. Глобальные угрозы и злободневные темы современности.
Наука и ее развитие. Все о развитии науки, направлениях и перспективах движения научной мысли и знаний.
Новая Цивилизация. Принципы социального устройства новой цивилизации. Увеличение роли созидательного интеллекта... Отдалённые перспективы развития человечества...
Вопросы без ответов. Этот раздел посвящен вопросам и проблемам, которые до сих пор не решены. Предлагайте свои решения.
Военная стратегия и тактика современных боевых действий. Об особенностях современного военного искусства. Проблемные вопросы теории и практики подготовки вооруженных сил к войне, её планирование и ведение в различных конфликтах на планете.
Свернуть Гуманитарные науки и дисциплины
Философские дискуссии. Диспуты по вопросам жизни, сознания, бытия и иных философских понятий.
Экономика. Вопросы по экономике и о путях развития России и других стран.
Социология, Политология, Психология. В этом разделе обсуждаются вопросы, как отдельных частных исследований данных наук, так и проблема соотношения этих наук с остальными.
Образование. Все об образовании: как учить, кому учить, чему учить и кого учить.
Религия и атеизм. Вопросы религий и атеистические взгляды, религиозные споры.

Хотите разместить свою статью или публикацию, чтобы ее читали все?
Как это сделать - узнайте здесь.

Назад

 
О проекте Контакты Архив старого сайта

Copyright © SciTecLibrary © 2000-2017

Агентство научно-технической информации Научно-техническая библиотека SciTecLibrary. Свид. ФС77-20137 от 23.11.2004.