СТАТЬИ И ПУБЛИКАЦИИ

Вход или Регистрация

ПОМОЩЬ В ПАТЕНТОВАНИИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФОРУМ Научно-техническая библиотекаНаучно-техническая библиотека SciTecLibrary
 
Новости Науки и Техники    Электрофизика ПОЛУЧИЛА РАЗВИТИЕ ПРОЗРАЧНАЯ ЭЛЕКТРОНИКА

Получила развитие прозрачная электроника

Исследователи Государственного Университете Штата Орегон (OSU) значительно продвинулись в конструировании прозрачной электроники, создавая прозрачные полупроводники "p-типа", которые имеют больше чем 200 раз удельную электропроводность по сравнению с самыми лучшими из известных материалов. Это основное исследование открывает путь к созданию новых типов электронных микросхем, которые наносятся на обычные стекла и в тоже время невидимы глазу (прозрачны). Изделия, которые могут получить развитие, найдут применение от дисплеев на автомобильных стеклах, до напичканных электроникой очков.

Большинство материалов, которые обладают свойствами проводить электричество, как правило непрозрачны, но некоторые невидимые проводники электричества уже довольно давно используются, но при этом, они имеют очень большой объем для современных требований развития технологий или очень дороги.

Более сложные созданные типы прозрачных электронных устройств, проводят электричество через "поры", которые являются положительно заряженными объектами, и о которых можно думать как об объектах, не имеющих электронов. Эти материалы "p-типа" будут необходимы для диодов и транзисторов, которые очень важны при создании более сложных электронных устройств.

Только несколько лабораторий в мире работают в этой области, главным образом у нас, сказали авторы исследования. Так, еще недавно в 1997 году, лучшим прозрачным токопроводящим материалом считался тот, который может проводить до 1 Симен/см, что является мерой удельной электропроводности. Наиболее сложные материалы, недавно созданные в Университете OSU проводят до 220 Симен/см.

Они имеют составы, основанные на окиси меди. Сейчас медная окись хрома (хром оксид) наиболее качественно проводит ток. Ученые продолжают работать с этими материалами, чтобы достичь для них более высокой прозрачности и даже большей удельной электропроводности.

Исследование финансируется дотациями в размере 750000$ из фонда Национального Научного Общества, которое поставило задачу совместной работы ученых и инженеров различных отраслей, чтобы не только развивать прикладные исследования, но и ускорять научно-технический прогресс и улучшать полноценность результатов, которые появляются из лабораторий больших исследовательских университетов типа OSU.

Дата публикации: 11 апреля 2001
Источник: SciTecLibrary.ru

Вы можете оставить свой комментарий по этой новости или прочитать мнения других в следующих разделах ФОРУМА:
Свернуть Защита интеллектуальной собственности и авторских прав
Диспуты по темам изобретательства. Вопросы по изобретениям, проблемы на пути изобретателей и методы их решения.
Патентование. Все о патентовании изобретений, полезных моделей, промышленных образцов и товарных знаков.
Нерешенные задачи. Здесь идет обсуждение нерешенных задач: безопорный двигатель, вечный двигатель, преодоление гравитации и пр.
Свернуть Точные науки и дисциплины
Дебаты по Теории Относительности Эйнштейна. Все кому не лень хотят опровергнуть Теорию Относительности Эйнштейна. Вам предоставляется слово для аргументации.
Физика, астрономия, математические решения. Физико-математические вопросы, наблюдения, исследования, теории и их решение.
Физика альтернативная. Новые взгляды на физические законы, теории, эксперименты, не вписывающиеся в общепринятые законы физики.
Teхника, узлы, механизмы, электроника и аппаратура. Все про технику, приборы, детали, узлы и механизмы. Электроника, компьютеры, программное обеспечение. Новые технические решения в самых разных областях.
Биология, Генетика, Все о жизни. Генетика и другие вопросы биологии. Их развитие. Медицина. Биотехнологии, агротехника и сельское хозяйство. Эволюционные теории и альтернативные им.
Химия. Вопросы по химическим технологиям, разработкам и применению химических материалов. Химические элементы и их свойства.
Геология, все о Земле и ее обитателях. Геология, метеорология, антропология, сейсмология, атмосферные явления и непознанные эффекты природы.
Свернуть Мозговой штурм
Генератор решений. Здесь Вы можете заработать реальные деньги, помогая решать фирмам, предприятиям и частным лицам те или иные технические задачи, которые перед ними стоят. Те, кто ставят задачи перед участниками должны обозначить гонорар за ее решение и перевести указанную сумму на общий счет генератора.
Головоломки. Если у Вас есть желание поломать голову над интересными логическими задачами - Вам сюда.
Гипотезы. В этой теме идет обсуждение гипотез и предположений, основанных чисто на теории и логике.
Найди ляп! Этот раздел для тех, кто хочет мысленно расслабиться. Он посвящен задачам по поискам ляпов, которые встречаются в литературе, интернете, кино и на телевидении.
Свернуть Взгляд в будущее и настоящее
Глобальные темы. Вопросы касающиеся всех. Глобальные угрозы и злободневные темы современности.
Наука и ее развитие. Все о развитии науки, направлениях и перспективах движения научной мысли и знаний.
Новая Цивилизация. Принципы социального устройства новой цивилизации. Увеличение роли созидательного интеллекта... Отдалённые перспективы развития человечества...
Вопросы без ответов. Этот раздел посвящен вопросам и проблемам, которые до сих пор не решены. Предлагайте свои решения.
Военная стратегия и тактика современных боевых действий. Об особенностях современного военного искусства. Проблемные вопросы теории и практики подготовки вооруженных сил к войне, её планирование и ведение в различных конфликтах на планете.
Свернуть Гуманитарные науки и дисциплины
Философские дискуссии. Диспуты по вопросам жизни, сознания, бытия и иных философских понятий.
Экономика. Вопросы по экономике и о путях развития России и других стран.
Социология, Политология, Психология. В этом разделе обсуждаются вопросы, как отдельных частных исследований данных наук, так и проблема соотношения этих наук с остальными.
Образование. Все об образовании: как учить, кому учить, чему учить и кого учить.
Религия и атеизм. Вопросы религий и атеистические взгляды, религиозные споры.

Назад

 
О проекте Контакты Архив старого сайта

Copyright © SciTecLibrary © 2000-2017

Агентство научно-технической информации Научно-техническая библиотека SciTecLibrary. Свид. ФС77-20137 от 23.11.2004.